Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Resultados: 7

Motivação de alunos da área da saúde em disciplinas totalmente a distância: influência socioeconômica

RESUMO Objetivo: avaliar se as características socioeconômicas de alunos da saúde interferem na motivação no uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Método: estudo analítico realizado em 2015 com 713 alunos de graduação da área de saúde. Foi aplicada a Escala de AvaliaÃ...

Trajetória histórica do estágio curricular na graduação em enfermagem no brasil: dilemas e tensões

Cogit. Enferm. (Online); 23 (4), 2018
RESUMO: Objetivo: descrever e analisar a trajetória histórica da legislação que sustenta o ensino de graduação em Enfermagem no Brasil, com foco no desenvolvimento do Estágio Curricular desde o princípio da formação profissional até os dias atuais. Método: estudo qualitativo, de natureza hi...

Estratégias de ensino na graduação em enfermagem: estudo descritivo

Cogit. Enferm. (Online); 23 (4), 2018
RESUMO: Objetivo: identificar estratégias de ensino facilitadoras para a formação do Enfermeiro na visão de discentes de enfermagem. Método: estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado em três universidades do sul do Brasil, por questionário semiestruturado, com 258 discentes de Enf...

Formação em saúde mental nos cursos de terapia ocupacional da região sul do Brasil

Cogit. Enferm. (Online); 20 (2), 2015
Pesquisa qualitativa com o método de estudo de casos múltiplos que teve o objetivo de descrever a formação em Saúde Mental na Graduação de Terapia Ocupacional da região sul do Brasil. Os dados foram coletados mediante análise documental dos Projetos Pedagógicos, Planos de Ensino das Disciplin...

Avaliação das competências dos professores de enfermagem para facilitar a aprendizagem de adultos

Cogit. Enferm. (Online); 20 (3), 2015
O objetivo desse estudo foi avaliar o desempenho que o enfermeiro docente de enfermagem atribui a si, na competência de facilitador da aprendizagem de adultos. Tratou-se de estudo descritivo, comparativo, transversal e quantitativo, desenvolvido com 226 docentes enfermeiros da graduação...

Percepção de docentes sobre o processo de aprendizado em administração em enfermagem

Cogit. Enferm. (Online); 20 (1), 2015
This study aimed to identify the Nursing Administration learning process in daily education from the perspective of faculty members teaching this subject. Exploratory and descriptive study with a qualitative approach, undertaken between July and September 2012, involving faculty members from five private...

Portfólio na avaliação do estudante de graduação na área da saúde: Estudo bibliométrico

Cogit. Enferm. (Online); 20 (1), 2015
This bibliometric study aimed to characterize Brazilian and international publications on the use of the portfolio in the evaluation of the undergraduate student in the area of health. Abstracts were selected of articles in Portuguese, English and Spanish, without using a filter for the year, from four d...